Новые профессиональные секреты рассказали коломенские учителя студентам ГСГУ
В Государственном социально-гуманитарном университете продолжаются встречи студентов с выдающимися учителями Коломенского городского округа. О системе ОГЭ и ЕГЭ, о сложностях, с которыми сталкиваются школьники, и о том, как подготовиться к экзаменам на заветные 100 баллов, поговорили со старшекурсниками ФИЯ и ФМФХИ.
Выпускница университета, учитель английского языка гимназии № 2 «Квантор» Ольга Тихонова донесла до инязовцев мысль, что подготовка к ЕГЭ по английскому – трудозатратный, но интересный и познавательный процесс.
«С чего начать? Во-первых, еще раз внимательно изучите требования к сдаче ЕГЭ по иностранному языку, во-вторых, оцените свой словарный запас (не менее 1500 слов – минимум) и знания грамматики», – перешла сразу к делу Ольга Михайловна.
Спикер посоветовала при заучивании новых слов выписывать их сразу в предложениях, чтобы понимать контекст.
«А на самом экзамене начинайте с вопросов, которые для вас являются наиболее легкими. Это сэкономит время и повысит вашу уверенность для решения более сложных заданий», – рекомендовала Ольга Михайловна.
Учитель физики гимназии № 8, выпускница физмата Ирина Геннадьевна Молчанова также поделились с будущими коллегами своим опытом и наработками.
«Переводите всегда условия задач на понятный язык, чтобы точно понимать, что скрыто за формулировками разработчиков заданий. Делайте рисунок, если это, например, задача на динамику. Так будет легче понять, как подступиться к решению. И конечно, всегда руководствуйтесь здравым смыслом. Проверяйте конечный и промежуточный результаты, чтобы не получилось, что велосипедист имеет скорость 300 м/с», – подсказала лайфхаки студентам Ирина Геннадьевна.
Выпускница университета, учитель английского языка гимназии № 2 «Квантор» Ольга Тихонова донесла до инязовцев мысль, что подготовка к ЕГЭ по английскому – трудозатратный, но интересный и познавательный процесс.
«С чего начать? Во-первых, еще раз внимательно изучите требования к сдаче ЕГЭ по иностранному языку, во-вторых, оцените свой словарный запас (не менее 1500 слов – минимум) и знания грамматики», – перешла сразу к делу Ольга Михайловна.
Спикер посоветовала при заучивании новых слов выписывать их сразу в предложениях, чтобы понимать контекст.
«А на самом экзамене начинайте с вопросов, которые для вас являются наиболее легкими. Это сэкономит время и повысит вашу уверенность для решения более сложных заданий», – рекомендовала Ольга Михайловна.
Учитель физики гимназии № 8, выпускница физмата Ирина Геннадьевна Молчанова также поделились с будущими коллегами своим опытом и наработками.
«Переводите всегда условия задач на понятный язык, чтобы точно понимать, что скрыто за формулировками разработчиков заданий. Делайте рисунок, если это, например, задача на динамику. Так будет легче понять, как подступиться к решению. И конечно, всегда руководствуйтесь здравым смыслом. Проверяйте конечный и промежуточный результаты, чтобы не получилось, что велосипедист имеет скорость 300 м/с», – подсказала лайфхаки студентам Ирина Геннадьевна.
Ctrl
Enter
Заметили ошЫбку
Выделите текст и нажмите Ctrl+EnterДругие публикации:
Андрей Воробьев выступил с ежегодным обращением к жителям Московской области30 январь 2019О тарифах начистоту28 январь 2019Коломенские учителя делятся со студентами ГСГУ профессиональными секретами28 октябрь 2020Бесплатно подготовиться в ОГЭ и ЕГЭ помогут старшеклассникам в ГСГУ24 сентябрь 2018Социальная ипотека для педагогов19 февраль 2019
Новые публикации:
ПРАВИЛА ПУБЛИКАЦИИ на сайте администрации извещений о согласовании границ для кадастровых инженеров
Депутат Госдумы Никита Чаплин: «Принят закон о регулировании сварочных работ на опасных производствах»
Депутат Госдумы Никита Чаплин: «Законопроект о блокировке сайтов с рекламой веселящего газа прошел I чтение»
Депутат Госдумы Никита Чаплин: «Принят закон о защите от мошенников средств благотворителей»
Приказ №1-05/12 от 24.03.2026
Постановление от 26.03.2026 № 912 О временном ограничении движения и обеспечении безопасности в Городском округе Коломна Московской области




