В коломенском вузе обсудили технологии будущего на областном методическом семинаре
На факультете истории, управления и сервиса ГСГУС прошел областной методический семинар «Технологии будущего в изучении прошлого». О применениях цифровых сервисов на уроках истории и обществознания поговорили онлайн и офлайн более 30 учителей из подмосковных школ.
Проректор по информатизации и развитию образования ГСГУ Евгений Дороднов отметил актуальность обсуждения вопросов цифровой трансформации обучения. Использование IT-инструментов на уроках, по его мнению, позволяет лучше погрузиться в прошлое и визуализировать исторические события. Доцент кафедры отечественной и всеобщей истории и социально-гуманитарных дисциплин Татьяна Жиркова сделала обзор методических писем о преподавании предметов «история» и «обществознание» в 2024-2025 учебном году.
Студенты в рамках семинара смогли практически познакомиться с современными образовательными технологиями. Так, четверокурсницы Екатерина Михайлова и Анна Васина рассказали о методе RAFT и нейросети Gamma, которые могут помочь учителю разнообразить урок, сделать его более информативным и интересным.
«Надеемся, наши студенты, будущие учителя, получили полезную и актуальную информацию, которая поможет сформировать навыки работы с искусственным интеллектом. Интерактивные карты, мультимедийные презентации, онлайн-ресурсы, дополнительная реальность – все это делает изучение истории более наглядным и понятным», – отметила декан исторического факультета Лилия Соза.
Фото - ГСГУ
Проректор по информатизации и развитию образования ГСГУ Евгений Дороднов отметил актуальность обсуждения вопросов цифровой трансформации обучения. Использование IT-инструментов на уроках, по его мнению, позволяет лучше погрузиться в прошлое и визуализировать исторические события. Доцент кафедры отечественной и всеобщей истории и социально-гуманитарных дисциплин Татьяна Жиркова сделала обзор методических писем о преподавании предметов «история» и «обществознание» в 2024-2025 учебном году.
Студенты в рамках семинара смогли практически познакомиться с современными образовательными технологиями. Так, четверокурсницы Екатерина Михайлова и Анна Васина рассказали о методе RAFT и нейросети Gamma, которые могут помочь учителю разнообразить урок, сделать его более информативным и интересным.
«Надеемся, наши студенты, будущие учителя, получили полезную и актуальную информацию, которая поможет сформировать навыки работы с искусственным интеллектом. Интерактивные карты, мультимедийные презентации, онлайн-ресурсы, дополнительная реальность – все это делает изучение истории более наглядным и понятным», – отметила декан исторического факультета Лилия Соза.
Фото - ГСГУ
Ctrl
Enter
Заметили ошЫбку
Выделите текст и нажмите Ctrl+EnterДругие публикации:
Послание Президента Федеральному Собранию22 апрель 2021Обзор судебной практики за июль-сентябрь 2021 года08 октябрь 2021ОБЗОР изменений законодательства за август-ноябрь 2021 года14 декабрь 2021ОБЗОР изменений законодательства за август-ноябрь 2021 года14 декабрь 2021Андрей Воробьев выступил с ежегодным обращением к жителям Московской области30 январь 2019
Новые публикации:
ПРАВИЛА ПУБЛИКАЦИИ на сайте администрации извещений о согласовании границ для кадастровых инженеров
Заключение об оценке регулирующего воздействия от 23.06.2026

Разыскивается собственник (владелец) транспортного средства марка/модель Great Wall гос. рег. знак У042ХК 150

Разыскивается собственник (владелец) транспортного средства марки Kia Spectra без гос. рег. знака

Разыскивается собственник (владелец) транспортного средства марки Форд гос. рег. знак М185ВВ 50

Разыскивается собственник (владелец) транспортного средства марки PRIORA гос. рег. знак E372ТН 790




